بو زيد الأثري
05-15-2012, 02:33 PM
الحربي: المناهج السعودية خرَّجت أجيالا من أهل العلم والفكر
محمد الغروي – جدة
قال الشيخ فالح الحربي الأكاديمي بالجامعة الإسلامية بأن المناهج في السعودية منضبطة وأثبتت سلامتها وأثبتت صحتها وقد خرجت أجيالا من العلماء والمفكرين، وطالب بضرورة الانتباه إلى أن وطننا مستهدف من قبل بعض الأعداء الذين لا يتركون فرصة إلا وينالوا منها، فالواجب علينا أن لا نلتفت إليهم ولا بد أن ننقد أنفسنا بأنفسنا ولكن بطريقة تراعي خصوصيتنا”.
وأضاف “ أن على الشباب أن ينضبطوا ولا يتصدوا للقضايا الشرعية على ضحالة علمهم وقلة المعلومات ولابد أن يرجعوا لأهل المعرفة والعلم فيرجع إلى فتواهم وأن يهتموا بالقضايا التي تهمهم لقوله عزوجل “ فاسألوا أهل الذكر إن كنتم لا تعلمون “.
وأبدى الحربي أسفه تجاه بعض الدعاة الشباب الذين برزوا إعلاميا وحسبوا على الدعوة وقاموا يشيعون قضايا تمس الثوابت الإسلامية لمجرد الإثارة فحسب .
مؤكدا أن هؤلاء ليست لديهم الأهلية وعندهم قصور في العلم من أهم ما يتحصل به العلم. صحبة العلماء وطول الزمان كما قال الإمام الشافعي ، وطالبهم الحربي بأن يحجموا في الفتاوى وأن يسألوا عن الحجة والدليل.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/20080925/Con20080925230410.htm
محمد الغروي – جدة
قال الشيخ فالح الحربي الأكاديمي بالجامعة الإسلامية بأن المناهج في السعودية منضبطة وأثبتت سلامتها وأثبتت صحتها وقد خرجت أجيالا من العلماء والمفكرين، وطالب بضرورة الانتباه إلى أن وطننا مستهدف من قبل بعض الأعداء الذين لا يتركون فرصة إلا وينالوا منها، فالواجب علينا أن لا نلتفت إليهم ولا بد أن ننقد أنفسنا بأنفسنا ولكن بطريقة تراعي خصوصيتنا”.
وأضاف “ أن على الشباب أن ينضبطوا ولا يتصدوا للقضايا الشرعية على ضحالة علمهم وقلة المعلومات ولابد أن يرجعوا لأهل المعرفة والعلم فيرجع إلى فتواهم وأن يهتموا بالقضايا التي تهمهم لقوله عزوجل “ فاسألوا أهل الذكر إن كنتم لا تعلمون “.
وأبدى الحربي أسفه تجاه بعض الدعاة الشباب الذين برزوا إعلاميا وحسبوا على الدعوة وقاموا يشيعون قضايا تمس الثوابت الإسلامية لمجرد الإثارة فحسب .
مؤكدا أن هؤلاء ليست لديهم الأهلية وعندهم قصور في العلم من أهم ما يتحصل به العلم. صحبة العلماء وطول الزمان كما قال الإمام الشافعي ، وطالبهم الحربي بأن يحجموا في الفتاوى وأن يسألوا عن الحجة والدليل.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/20080925/Con20080925230410.htm